益开大字〔2024〕25号
益阳开放大学(益阳教育学院）
关于印发《2024年益阳开放大学（益阳教育学院）“三个提升行动”重点工作任务分解表》的通知
各处室（中心）、学院：
根据《2024年全市“执行力提升行动”工作方案》《2024年全市“能力素质提升行动”工作方案》《2024年全市“营商环境提升行动”工作方案》和《全市教育系统2024年“三个提升行动”重点工作安排》等文件精神，结合本校实际，制定《2024年益阳开放大学（益阳教育学院）“三个提升行动”重点工作任务分解表》。现印发给你们，请遵照执行。
益阳开放大学（益阳教育学院）
2024年5月28日
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提升项目 |
重点工作 |
主要措施 |
责任部门 |
完成时限 |
备注 |
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全面提升执行质量 |
坚决做到有令必行 |
对中央、省、市和教育行政部门的决策部署和指示批示，即交即办，主要领导全程督办，分管领导带头领办，职能部室具体细办。 |
各处室（中心）、学院 |
长期坚持 |
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对中央、省、市和教育行政部门的有关决定、指示批示、重要文件、工作部署在签收当日应即报单位主要负责同志，并在3个工作日内布置落实；要求制发配套文件的，要在时限内制发，抓好组织实施。涉及重大情况的，第一时间报告上级机关。 |
党政办牵头，各处室（中心）、学院配合 |
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学校纪委、监察室每季度对反馈落实情况进行专项督查，对有令不行、阳奉阴违、自行其是的部室和个人严肃问责，视情节采取纪律处分和组织处理等措施。 |
监察室 |
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坚决做到立说立行 |
领导班子应科学决策、民主决策、依法决策。对重大事项的决策，一般应当经过规定程序执行；需征求意见建议的至少提前3个工作日；难以执行的须在5个工作日内反馈。 |
校领导、各处室（中心）、学院 |
长期坚持 |
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对重大敏感信访举报、涉教舆情、突发事件要做到当天办，半天内启动处置程序，24小时内报告阶段性工作情况，72小时内拿出处置结果，反馈办理情况。 |
党政办牵头，各处室（中心）、学院配合 |
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守住精文减会硬杠杠，开展形式主义、官僚主义集中整治。年度发文总量只减不增；综合性工作文件字数一般不超过5000字，专项工作或具体任务的文件字数一般不超过4000字；一般会议时间不超过2小时。 |
各处室（中心）、学院 |
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对巡视巡察、督查、审计、专项督察检查等反馈意见，按规定时限列出整改清单。 |
监察室牵头，各处室（中心）、学院配合 |
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对照本宣科、机械执行，慢慢吞吞、低效执行，为我所用、选择执行，不推不动、消极执行等突出问题每半年开展一次专项整治。 |
监察室 |
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坚决做到尽责履行 |
领导班子自觉加强自身建设，对各项决策做到胸中有数；对重点工作亲自研究、盯住不放。 |
校领导、各处室（中心）、学院 |
长期坚持 |
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需多个部室共同完成的任务，只确定一个牵头部室。牵头部室负责组织、协调、督促、指导相关部室完成目标任务，责任部室配合牵头部室共同落实各项任务。主要负责同志缺位时，按规定授权一名班子成员代行其职；各部室负责同志岗位异动，不能影响部室责任的履行，坚决杜绝“新官不理旧账”。 |
各处室（中心）、学院 |
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及时在官方网站等媒体发布重点工作推进和完成情况。 |
组织宣传处牵头、各处室（中心）、学院配合 |
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建立健全激励机制和容错纠错机制，落实“三个区分开来”要求，坚决查出不作为、慢作为、乱作为的部室及个人。 |
监察室牵头，各处室（中心）、学院配合 |
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强化沟通协调。部室之间在推动工作落实中，意见难以达成一致的，报分管校领导及时沟通。对涉及面广、情况复杂、存在意见分歧的事项，及时提请主要领导协调。对协同配合不力的，同时追究协同部室和牵头部室责任。 |
监察室牵头，各处室（中心）、学院配合 |
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坚决做到优质执行 |
开展党纪学习教育，深刻领悟“两个确立”，做到“两个维护”。加强教育培训，提高履职能力水平。 |
组织宣传处牵头、各处室（中心）、学院配合 |
长期坚持 |
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坚决防止“慵、懒、散、拖”，健全落实学校文稿数据错情登记通报机制、突出工作作风问题通报机制、重大工作失误通报机制。 |
监察室 |
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对工作作风不实、工作标准不高、工作频繁出错的责任部室和责任人，视情节轻重分别给予组织处理和纪律处分，并作为部室及个人年度考核、评优评先、组织调整等的重要依据。 |
党政办 |
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全面提升能力素质 |
深化党的创新理论武装 |
抓实理论学习中心组学习，落实“第一议题”制度，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话和指示批示精神。 |
组织宣传处 |
长期坚持 |
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完善领导干部领学、述学制度，推动领导干部上讲台制度化。 |
组织宣传处 |
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每周至少安排半天时间集中开展创新理论、政策法规、业务知识、专业技能等学习。 |
各处室（中心）、学院 |
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每季度举办一期“知识大讲堂”，邀请专家学者、领导干部、先进典型等开展专题讲座。 |
组织宣传处 |
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做实业务培训 |
组织教职工赴先进地区开展素质能力提升培训，将党的建设、意识形态、安全管理、德育思政、教育教学具体业务作为主要内容，培训时间不少于3天。 |
教师发展中心、党政办 |
2024年 |
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开展新一轮全员业务培训，科学制定年度培训计划，每月至少集中安排半天时间（原则上周五下午），由单位领导班子成员或中层干部轮流讲授核心业务。 |
组织宣传处 |
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推进墩苗壮苗 |
通过读书研讨、专题培训、专家授课、外出考察、领题调研等方式，培养教育管理的骨干力量。 |
各处室（中心）、学院 |
长期坚持 |
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积极参加各级各相关部门开展的各类专题业务培训。积极对接推动高质量发展、现代化产业体系建设、高水平对外开放、农业农村现代化等对口单位的专题培训班业务。 |
继续教育学院、教师发展中心 |
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全面优化发展环境 |
注重规范办学行为明显进步 |
深入开展群众身边腐败和不正之风整治行动，对违规招生、违规办班、乱收费等重点问题进行自查自纠，立行立改。 |
监察室、招生与系统建设处、计划财务处、党政办 |
长期坚持 |
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及时解读招生相关政策；办好老年教育相关项目。 |
招生办、终身教育学院 |
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深入学校教育教学管理的全过程、各方面，查找发现学校在办学治校、教书育人过程中存在的问题短板。 |
开放教育学院、成人教育学院牵头，各处室（中心）、学院配合 |
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组织成人教育学院、开放教育学校等部门每季度开展一次督导检查，不定期暗访抽查合作办学机构。 |
开放教育学院、成人教育学院 |
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聚焦国家安全、扫黑除恶、消防安全、食品安全等重点领域不定期开展整治行动。 |
行政后勤处 |
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